河南一个初三年级的中考冲刺节奏被打乱了,因为他们的班主任老师被人举报暂停代课,举报她的正是班上的一位同学家长。然而几天后
河南一个初三年级的中考冲刺节奏被打乱了,因为他们的班主任老师被人举报暂停代课,举报她的正是班上的一位同学家长。然而几天后,这位家长竟然被其他的几个家长打了…
6月马上就要到了,对于初三学生来说,人生的第1道门槛中考即将来临。这个时间段老师很紧张,学生也很紧张,大家都想抓住最后的时间去做复习巩固,争取在中考中拿到一个好成绩。
河南一初三毕业班的课堂上,班主任正在给大家讲解易错题,可是班上的一位同学却总是小动作不断,一会儿动动邻桌,一会儿拿笔戳一戳前面的同学,一会儿又扭头跟后面的同学说两句,这无疑影响了课堂纪律。
班主任多次提醒他上课要认真,但是这位同学并没有听进,依然我行我素的继续捣乱。终于班主任生气了,对这位同学说:自己不学不要影响别人,再捣乱就滚出去!
等到中午放学回家之后,该同学就跟自己的家长告状说今天在课堂上被老师辱骂了。家长一听顿时火冒三丈,拿起电话就给教育局打投诉电话了,说学生上课被老师辱骂,给学生造成了非常大的心理伤害,要求教育局严肃处理。
有人举报,教育局得管,于是就把事情反馈给了学校。学校在了解了情况之后,也很无奈:老师没有说脏话,就一个滚字,而且整个班级也在毕业冲刺阶段,容易打乱节奏。于是就跟家长进行反馈,家长表示不接受,非要说自己的孩子受到了伤害。
无奈之下,学校只能对班主任做了停课处理的决定。临阵换将无疑是兵家大忌,马上就要中考了,还剩下一两个月的时间,竟然要停了班主任的课,复习计划全部打乱,其他家长也很有意见。在了解到事情的原委之后,家长们都很气愤,遇到这种不讲理的人也没法去说。于是家长们都纷纷对孩子做了警告,离那个学生远一点,不要受到影响了。
于是大家都不跟这个同学玩了,这事儿随后也被学生家长知道了,觉得自己的孩子被人孤立了,在学校内被人歧视了。于是他又找到学校去找学校反映。
孩子自己捣乱,最后别人不跟你玩儿,你说这事怎么处理?强迫别人跟他孩子玩?学校也很无奈,家长就不依不饶,搞得整个年级都人心不安。
现在马上就要高考了,能学一分是一分,能冲刺尽量冲刺,你这搞得整个年级都不好受,算是什么事儿呢?这位家长的行为最终触动了其他几位家长,本身你举报班主任的事就不是很占理,完了你还继续捣乱,几位家长就一起把这位家长揍了一顿,随后这位家长报了警,事情还在进一步处理中。
每一个熊孩子的背后都有一个不讲理的父母。他们总觉得自己的孩子是对的,别人一点点过高的言语,他们就会很敏感,认为对自己孩子是伤害,做出很大的过激反应。碰到这种人很难缠,也很头痛,让人恨的牙都弯了。
老师也是人,也有七情六欲。熊孩子一直捣乱屡教不改,老师也是一直都在压着火气,全句话当中没有辱骂的词汇,仅仅就是一个滚字,用得着那么敏感那么上纲上线吗?
同样的这件事情也反映出教育的另一个问题:老师应该怎么去管教学生?
搁以前,学生不听话,老师可以去罚他,可以去打他。随着教育体制的不断改进,素质教育、文明教育不断的发展,体罚、辱骂孩子都是被禁止的行为。
老师有管教的权利,但是没有处罚的权利。遇到听话点的孩子说一说就会改,但是有听话的也就有不听话的,对于不听话的孩子,你怎么说他怎么不听,甚至还能给你唱反调,敲桌子砸板凳的,这种情况下老师也很无奈。
一颗老鼠屎坏了一锅粥,对于捣蛋的孩子不去管,影响到其他的学生,去管了但是又管不了,搞得现在的老师也是两头受气,甚至极其个别的老师也就视而不见不去管了。
权力应该放在制度的牢笼里,但是,给了什么职位也应该给出相对应的权利。有较高的职位而没有对应的权利,那就是空架子。
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