河南一个初三年级的中考冲刺节奏被打乱了，因为他们的班主任老师被人举报暂停代课，举报她的正是班上的一位同学家长。然而几天后
河南一个初三年级的中考冲刺节奏被打乱了，因为他们的班主任老师被人举报暂停代课，举报她的正是班上的一位同学家长。然而几天后，这位家长竟然被其他的几个家长打了…
6月马上就要到了，对于初三学生来说，人生的第1道门槛中考即将来临。这个时间段老师很紧张，学生也很紧张，大家都想抓住最后的时间去做复习巩固，争取在中考中拿到一个好成绩。
河南一初三毕业班的课堂上，班主任正在给大家讲解易错题，可是班上的一位同学却总是小动作不断，一会儿动动邻桌，一会儿拿笔戳一戳前面的同学，一会儿又扭头跟后面的同学说两句，这无疑影响了课堂纪律。
班主任多次提醒他上课要认真，但是这位同学并没有听进，依然我行我素的继续捣乱。终于班主任生气了，对这位同学说：自己不学不要影响别人，再捣乱就滚出去！
等到中午放学回家之后，该同学就跟自己的家长告状说今天在课堂上被老师辱骂了。家长一听顿时火冒三丈，拿起电话就给教育局打投诉电话了，说学生上课被老师辱骂，给学生造成了非常大的心理伤害，要求教育局严肃处理。
有人举报，教育局得管，于是就把事情反馈给了学校。学校在了解了情况之后，也很无奈：老师没有说脏话，就一个滚字，而且整个班级也在毕业冲刺阶段，容易打乱节奏。于是就跟家长进行反馈，家长表示不接受，非要说自己的孩子受到了伤害。
无奈之下，学校只能对班主任做了停课处理的决定。临阵换将无疑是兵家大忌，马上就要中考了，还剩下一两个月的时间，竟然要停了班主任的课，复习计划全部打乱，其他家长也很有意见。在了解到事情的原委之后，家长们都很气愤，遇到这种不讲理的人也没法去说。于是家长们都纷纷对孩子做了警告，离那个学生远一点，不要受到影响了。
于是大家都不跟这个同学玩了，这事儿随后也被学生家长知道了，觉得自己的孩子被人孤立了，在学校内被人歧视了。于是他又找到学校去找学校反映。
孩子自己捣乱，最后别人不跟你玩儿，你说这事怎么处理？强迫别人跟他孩子玩？学校也很无奈，家长就不依不饶，搞得整个年级都人心不安。
现在马上就要高考了，能学一分是一分，能冲刺尽量冲刺，你这搞得整个年级都不好受，算是什么事儿呢？这位家长的行为最终触动了其他几位家长，本身你举报班主任的事就不是很占理，完了你还继续捣乱，几位家长就一起把这位家长揍了一顿，随后这位家长报了警，事情还在进一步处理中。
每一个熊孩子的背后都有一个不讲理的父母。他们总觉得自己的孩子是对的，别人一点点过高的言语，他们就会很敏感，认为对自己孩子是伤害，做出很大的过激反应。碰到这种人很难缠，也很头痛，让人恨的牙都弯了。
老师也是人，也有七情六欲。熊孩子一直捣乱屡教不改，老师也是一直都在压着火气，全句话当中没有辱骂的词汇，仅仅就是一个滚字，用得着那么敏感那么上纲上线吗？
同样的这件事情也反映出教育的另一个问题：老师应该怎么去管教学生？
搁以前，学生不听话，老师可以去罚他，可以去打他。随着教育体制的不断改进，素质教育、文明教育不断的发展，体罚、辱骂孩子都是被禁止的行为。
老师有管教的权利，但是没有处罚的权利。遇到听话点的孩子说一说就会改，但是有听话的也就有不听话的，对于不听话的孩子，你怎么说他怎么不听，甚至还能给你唱反调，敲桌子砸板凳的，这种情况下老师也很无奈。
一颗老鼠屎坏了一锅粥，对于捣蛋的孩子不去管，影响到其他的学生，去管了但是又管不了，搞得现在的老师也是两头受气，甚至极其个别的老师也就视而不见不去管了。
权力应该放在制度的牢笼里，但是，给了什么职位也应该给出相对应的权利。有较高的职位而没有对应的权利，那就是空架子。
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